Шрифт:
Интервал:
Закладка:
к выводу, что настоящее художественное произведение «греет сердце, придает жизненные силы». Так закольцовывается размышление автора.
3. Что явилось поводом для подобного размышления?
Роман «Капитанская дочка». В центре внимания автора — образ слуги Савельича. Его безрассудная преданность хозяину, его трогательность, его «деспотическая любовь» (запомним это выражение).
Поводом для этого утверждения явилась и полемика с Мариной Цветаевой, восхищавшейся образом Пугачева.
4. Какова точка зрения автора?
Совершенно парадоксальная: «Разве Савельич раб? Да он на самом деле хозяин положения!», и поэтому Савелич как литературный персонаж не менее значителен, чем Пугачев.
5. Ваша точка зрения? Согласны ли вы с Ф. Искандером?
Категория формы
1. Жанр-эссе.
В какой форме написано эссе?
В форме художественного размышления (тип речи — рассуждение). Докажите, что это соответствует истине.
1. Наличие полемического диалога (Фазиль Искандер — Марина Цветаева)
2. Убедительная логика рассуждения: тезис (первый абзац) — доказательство тезиса, обоснованные выводы. С этой целью писатель использует разнообразные словесные ряды.
Из сферы лексики:
— однородные члены, которые образуют лексический повтор или анафору с указательным местоимение это. (№7, 8).
Для какой художественной цели служит лексический повтор?
Лексический повтор выделяет в тексте ключевое понятие: Савельич не раб, а хозяин.
— антонимические пары (слуга — хозяин).
Художественная цель этого приема?
Создание антитезы. Но здесь использован другой прием стилистического контраста (какой?) — прием антитетичности (сходства в противоположном). Этот прием помог автору сделать свой, казалось бы, парадоксальный вывод.
— антитетичность поддерживается еще одной стилистической фигурой — оксюмороном
— («деспотическая любовь»). Лексический повтор, стилистический прием антитечности, восходят до риторического вопроса: «Разве Савельич раб?», вопроса, который не требует ответа, а утверждает доказываемый тезис.
— контекстуальные синонимы: «заячий тулупчик» — «любовь», «преданность».
Из сферы синтаксиса:
— параллельные синтаксические конструкции (№ 7,8). — предложения с обособленными членами, сложные синтаксические целые с разными видами связи:
— неполные предложения.
Все эти приемы служат одной художественной цели: доказать то, что является для автора неоспоримой истиной.
Что же является для него истиной?
Победа добра, любви над злом — а это уже нравственно-этическая категория, о которой пойдет речь дальше в эссе Ф. Искандера, где он разовьет глобальную проблему литературы, разделив ее «на литературу дома» и «литературу бездомья». Савельич — образ героя, который олицетворяет «литературу дома», как, впрочем, и все творчество А. С. Пушкина. «Пушкин — сын гармонии» (А. Блок).
- Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку - Галина Алексеевна Ермакова - Школьные учебники / Языкознание
- Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 8 класс - Наталия Егорова - Языкознание
- Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. Речь. Текст - Алла Шуваева - Языкознание
- Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ - Ирина Овчинникова - Языкознание
- ЕГЭ по литературе без репетиторов. Как я успешно сдала ЕГЭ и прошла вступительные испытания творческой направленности в лучшие вузы страны - А. Иванова - Языкознание
- Фразовые глаголы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку - Зинзер Роман - Школьные учебники
- Учимся строить предложения и рассказывать. Простые упражнения для развития речи дошкольников - Елена Бойко - Языкознание
- Экспресс-тесты по русскому языку. Повторение и закрепление изученного материала. 9 класс - Елена Симакова - Языкознание
- Вас невозможно научить иностранному языку - Николай Замяткин - Языкознание
- Риторика. Шпаргалка - В. Пронин - Языкознание