Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В данном разделе остановимся на необходимости и возможности системно-синергетического подхода к профессиональной подготовке будущих бакалавров и магистров в образовательной системе вуза. Укажем как тенденции поступательного развития образовательной системы, так и трудности, требующие специального исследования и учета работающего контингента педагогов в их практической педагогической деятельности с обучающимся контингентом.
Как было ранее отмечено, в нормативно-правовых актах Российской Федерации определено, что «основная цель профессионального образования – подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе <…>, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности, удовлетворению потребностей личности в получении соответствующего образования» [1].
Конец ознакомительного фрагмента.
- Региональный подход к организации профессиональной ориентации учащейся молодежи - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Методология экспертного анализа текста (МЭАТ) в образовательном процессе - Г. Сорина - Воспитание детей, педагогика
- История образования и педагогической мысли - Вардан Торосян - Воспитание детей, педагогика
- Системный подход к оказанию комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра: сборник научных трудов - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Теоретические и прикладные проблемы современной педагогики. Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Основы экономики образования - Татьяна Сыроваткина - Воспитание детей, педагогика
- Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха - Екатерина Речицкая - Воспитание детей, педагогика
- Формирование психологической готовности будущего воспитателя к профессиональному взаимодействию с психологом - Ирина Чикова - Воспитание детей, педагогика
- Старший дошкольник в развивающей образовательной среде. Новая стратегия – новые технологические решения - Мария Ахметова - Воспитание детей, педагогика
- Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя - Ирина Муштавинская - Воспитание детей, педагогика