Форма входа
Читем онлайн Психология и педагогика обучения дошкольников. Учебное пособие - Геннадий Кравцов
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
2. Рассказ должен иметь очень сильную эмоциональную окраску. Это возводит обыденное дело в ранг события. Дети лучше запоминают то, что эмоционально значимо для них. Проще всего достичь нужного эффекта, если у героев вашего рассказа что-то не получается, если происходит какая-нибудь нелепица: у парикмахера вдруг куда-то пропали ножницы, кого-то вместо обычной краски покрасили в голубой цвет, кто-то шел стричься, а попал к врачу. Следует обратить внимание на то, что все нелепицы должны быть тесно связаны с информацией, которую ребенок будет затем использовать в игре, но вот «откроет» он ее для себя сам. Оказывается, парикмахеры надевают халаты, мастеру нужны ножницы, чтобы стричь, в парикмахерской красят совсем не теми красками, какими малыш привык рисовать, и кресло должно подниматься и опускаться при помощи педали.
Конец ознакомительного фрагмента.
Примечания
1
По данным М. Лисиной, изменение общения в дошкольном возрасте идет от внеситуативно личностного к ситуативно деловому общению. См.: Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. – М., 1986.
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Психология и педагогика обучения дошкольников. Учебное пособие - Геннадий Кравцов бесплатно.
Похожие на Психология и педагогика обучения дошкольников. Учебное пособие - Геннадий Кравцов книги
- Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе - Екатерина Речицкая - Воспитание детей, педагогика
- Народная педагогика в экологическом воспитании дошкольников. Пособие для специалистов дошкольного воспитания - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Старший дошкольник в развивающей образовательной среде. Новая стратегия – новые технологические решения - Мария Ахметова - Воспитание детей, педагогика
- Юный эколог. Программа экологического воспитания в детском саду - Светлана Николаева - Воспитание детей, педагогика
- Мой родной дом. Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников - Наталья Арапова-Пискарева - Воспитание детей, педагогика
- Психолого-педагогическое сопровождение реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Практическая педагогика. Азбука НО - Дмитрий Зицер - Воспитание детей, педагогика
- Психология и педагогика общения - Эльза Касимова - Воспитание детей, педагогика
- Сравнительная педагогика. Взгляд из России - Александр Джуринский - Воспитание детей, педагогика
- Воспитание детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста - Анна Захарьевна Адаскина - Воспитание детей, педагогика / Психология