Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Я считаю, что нужно серьёзно заняться вопросом изучения истории среди молодёжи. Но как мне кажется, нужно делать не путём кнута, а путём пряника. Надо сделать популяризацию истории так, чтобы её изучение было интересным для людей всех возрастов, чтобы люди сами тянулись к изучению истории. Нужно на мой взгляд историю преподавать с учётом современных реалий и развития научно-технического прогресса. Нужно с малых лет людям прививать любовь к истории, чтобы после окончания школы или института, люди в дальнейшем продолжали изучать её читая различные научные работы или просматривая документальные фильмы, чтобы люди могли делать свои выводы по тем или иным вопросам.
В своём эссе я попытался кратко высказать свою позицию про вопросам знания истории среди молодёжи и того, как её надо решать. Кто-то из вас может иметь свою точку зрения на этот счёт и я думаю, это нормально. В заключении скажу, что знание истории — это сила общества, интеллект и его будущего вне зависимости от города, края, страны или всего человечества.
- Станет ли Россия вновь империей? - Александр Рар - Публицистика
- Коммандос Штази. Подготовка оперативных групп Министерства государственной безопасности ГДР к террору и саботажу против Западной Германии - Томас Ауэрбах - Публицистика
- Русская пятерка. История о шпионаже, побегах, взятках и смелости - Гейв Кит - Публицистика
- Забытые генералы 1812 года. Книга вторая. Генерал-шпион, или Жизнь графа Витта - Ефим Курганов - Историческая проза
- Аспазия - Автор неизвестен - Историческая проза
- Лжепророки последних времён. Дарвинизм и наука как религия - Валентин Катасонов - Публицистика
- Даша Севастопольская - Клавдия Лукашевич - Русская классическая проза
- Из деревни... - Клавдия Лукашевич - Русская классическая проза
- Сиротская доля - Клавдия Лукашевич - Русская классическая проза
- Сиротская доля - Клавдия Лукашевич - Русская классическая проза